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本科教育教学审核评估 工 作 简 报2023年第9期
2023-10-17 15:34  后勤处

学校正式开始本科教育教学专家线上评估工作

10 月 16日上午,学校在科教楼一楼多功能厅召开本科教育教学工作审核评估线上评估启动会。会议以线上线下结合方式召开,学校本科教育教学审核评估专家组组长马连湘教授,湖北省政府教育督导室副总督学兼省教育评估院党委书记、院长王文森线上出席。全体校领导、全体正副处级领导干部、教风学风督导员、二级学院“三办”负责人。党委书记郑丹凤主持。会议内容纪要如下:

一、校长王云甫汇报学校基本情况及学校自评工作开展情况

王云甫代表学校对以马连湘教授为组长的审核评估专家组、王文森副总督学表示欢迎和感谢。

他指出,58 年来,学校牢记“振兴祖国医药产业、建设 健康中国”光荣使命,心怀建设“高水平、有特色医药大学”坚定目标,历经两次建校、三次更名,经过几代人的艰苦奋 斗,已经成为特色鲜明、优势突出、多学科协调发展的高校 之一。

他强调,自审核评估自评自建工作开展以来,学校坚持“迎评促建、以评促改、以评促管、以评促强”,通过媒体宣传、专题研讨、主题班会等形式,深化了全校师生对教育教学审核评估内涵与体系的理解和把握。校党政统筹研究推进自查自纠和整改提高,召开审核评估动员大会,制定发布实施方案,组建校、院二级审核评估工作领导小组,认真撰写自评报告,不断补短板强弱项,督促各单位将整改工作落细落实,评建工作任务得到全面落实。

他表示,专家评估工作期间,全校将牢固树立“发现问题是帮助,指出问题是信任”的理念,持续做好评估学习宣传,全方位做好支持配合,引导师生自觉把行动落实到评估的各项工作任务中去。进一步细化职责分工,持续优化线上评估工作流程,全力全面落实评估各项要求。针对专家反馈问题,做到即知即改、真抓实改,对评建工作进行认真梳理、全面总结,不断完善教育教学质量监督保障体系。

二、省政府教育督导室副总督学兼省教育评估院党委书记、院长王文森同志讲话

王文森代表湖北省政府教育督导委员会、省教育厅对审核评估专家们表示欢迎和感谢,介绍了省教育厅对本科教育教学审核评估的工作安排,肯定了学校本科教育教学和人才培养工作取得的成效。

学校作为湖北省独立承担评估任务的第一所应用型评估高校,王文森提出三点希望: ( 一 ) 希望学校认真学习领会中央精神,按照教育部、省教育厅的部署和要求,进一步深化新时代教育评价改革,切实做好新一轮审核评估工作,把审核评估的过程变成全校上下明确办学定位、凝聚育人合力、提升服务能力的思想自觉和统一行动。 ( 二 ) 希望学校深刻理解和把握审核评估精髓要义,深刻把握分类发展的基本导向,围绕应用型高校的办学定位,推动学校教学、科研、社会服务、文化传承创新等各项工作,推进内涵发展、创新发展、特色发展,努力在不同赛道上争创一流。 ( 三 ) 希望学校珍惜难得的机会,以平常心、正常态积极配合专家组工作,认真吸收专家组的意见建议,聚焦问题、对标找差、补齐补短,即知即改,立行立改,进一步提升本科教育教学质量,并及时总结评估经验,为全省推进审核评估工作发挥示范引领作用。

三、学校本科教育教学审核评估专家组组长马连湘讲话

马连湘介绍本次本科教育教学审核评估的背景、专家人员、评估流程与评估重点。

他指出,新一轮本科教育教学审核评估是深化新时代教育评价、教育督导改革的重大举措,是“十四五”期间对普通高等学校本科教育教学工作的全面把脉诊断。本次评估注重强化立德树人、内涵导向、评估分类、减负增效、结果应用,评估过程充分利用信息化手段,增设线上评估流程,实行线上线下评估“一体化”形式。线上评估需注重全面性和深入性,注重做全做深。

他强调,审核评估专家组要深刻把握审核评估的新变化,深入考察学校各领域育人工作,把立德树人融入评估全过程、全方位,突出教育和教学评估相结合,推动高校认真落实“以本为本” “四个回归”的理念和目标。要准确把握审核评估的新要求,注重发挥审核评估的诊断作用,紧扣提升高校人才培养质量,聚焦巩固本科教育教学核心地位,全面检视高校立德树人成效。充分用好“1+3+3”报告,为学校本科教育教学状况精准画像。要关注学校教育教学状态变化及发展趋势情况,通过数据对比,分析学校教育教学工作发展成效;要注重个性差异,把握学校所处的地域及其经济社会发展环境的特殊性和特点,学校服务面向的区域、行业发展状况, 分析判断学校培养目标和社会需求的契合度。

他要求,学校要坚持实事求是的态度,以积极的心态认真、正确对待审核评估工作,主动配合评估专家组,客观准确真实提供支撑材料,与专家组形成“质量共同体”的理念,共同分析学校发展问题,梳理办学思路,分析存在问题,明确改进措施,共同做好“评、建、改”工作。

他表示,审核评估专家组将全力以赴,努力帮助我校找到影响改革、建设、发展以及人才培养质量提升的关键问题,分析根源、提出对策,指导学校“找差距、补短板、强优势、创特色”,实现本科教育教学内涵式高质量发展,为我国高等医学教育做出更大的贡献。

四、党委书记郑丹凤作表态发言

党委书记针对如何贯彻落实省教育厅、专家组组长讲话精神,结合审核评估期间工作以及今后教育教学工作作表态发言。

她表示学校将认真贯彻落实评估专家组、省政府教育督导委员会、省教育厅领导的讲话精神,坚持把“立德树人”作为学校的立身之本、创业之基、发展之要,充分发挥审核评估的诊断、激励、导向作用,持续完善“三全育人”工作格局,积极构建“五育并举”工作体系,不断厚植育才沃土,努力培养时代新人。学校将珍惜难得的“体检”和 “会诊”机会,与各位专家共商、共研学校发展新路径。积极配合专家组的工作,做到响应早、反应快;虚心接受专家组的指导,做到平常心、正常态。坚持以事实和数据为依据,不回避问题、不弄虚作假、不夸大成绩,牢固树立正确的评估价值取向,将其作为本科教育教学工作补短板、促改革、提质量、上水平的良好契机。学校将系统研究专家组提出的每一个问题,诚恳接受每一条意见,强化学习研究、认真反思反悟、制定整改方案、细化具体任务,做到整改工作横向到边、纵向到底,保证评建改工作长链条开展、常态化推进。通过本次“大考” ,全面深化教育教学改革、全程推进事业内涵发展、全力提升人才培养质量。为培养更多担当民族复兴大任的时代新人、办好人民满意的高等教育而努力奋斗!

五、学校本科教育教学审核评估线上评估指挥部召开工作部署会

启动后,学校本科教育教学审核评估线上评估指挥部接着召开工作部署会。

王云甫对本科教育教学审核评估工作进行再安排再部署,要求全员协同、互相合作、压实责任、强化督导、保障机制和信息通畅,对教师授课、学风教风、劳动纪律等方面提出明确要求。

郑丹凤强调,各单位要强化领导抓落实、强化担当抓落实、强化协同抓落实、强调纪律抓落实、强化督查抓落实、强化统筹抓落实,以“战时”状态,全员全身心投入到审核评估的各项工作中去,严守工作纪律、优化工作机制,将审核评估作为当前的大事要事,确保评估任务圆满完成、日常各项工作有序开展。

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